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3.1.2. Sobre el origen de los peligros Los peligros no surgen espontáneamente. Son el resultado de procesos continuos que no siempre notamos (por ejemplo, movimientos tectónicos) o, cuando los notamos, los consideramos "normales", como el flujo del río. Siempre que estos procesos operen dentro de un cierto ancho de banda, no se consideran como un peligro. Solo cuando la desviación de la media excede algún umbral crítico más allá de la banda de tolerancia normal, la variable se convierte en un peligro (Smith (1991). Figura 13 . Ejemplo de las posibles consecuencias de las desviaciones de la precipitación media anual. Siempre que las desviaciones estén por debajo de un umbral de interrupción dado, la precipitación es un recurso. Arriba (o debajo) se perciben las consecuencias negativas del umbral de interrupción debido a la excesiva o poca lluvia. Por encima o por debajo de un umbral de tolerancia, la desviación tiene consecuencias más allá de la capacidad de r...

Evaluación del Peligro 3.1 Introducción a la evaluación de peligros Vivimos en un entorno que nos expone continuamente a peligros, peligros que de alguna manera tenemos que enfrentar. Algunos de estos peligros se encuentran dentro de nuestro propio ámbito de influencia, como participar en el tráfico o contra la gripe. Otros peligros son tan extremos que apenas los consideramos en la vida diaria, como un gran asteroide que impacte en la Tierra. De hecho, todo el campo de peligros es tan grande que ningún texto de introducción es capaz de cubrirlo por completo. Se han realizado muchos intentos para categorizar los peligros, como Smith (1991) que identifica tres clases distintas: Tabla 4 . Clasificación de peligros (Smith 1991) Sin embargo, aún no se ha construido un sistema de clasificación inequívoco. Tomemos, por ejemplo, los deslizamientos de tierra, en la clasificación de Smith (tabla 4) entran en la categoría de peligros geológicos, pero se puede argumentar que deb...

1.3 Evaluación de riesgos El término riesgo es un término nuevo. Se deriva originalmente de la palabra árabe " رزق " (rizk), que significa "buscar la prosperidad". En la Edad Media, la palabra "risicum" se usaba en relación al comercio marítimo y los problemas legales de pérdida y daño. En el idioma inglés, la palabra riesgo se usó a partir del siglo XVII. Según Wikipedia (http://en.wikipedia.org/wiki/Risk) "El análisis de escenarios maduró durante las confrontaciones de la Guerra Fría entre las principales potencias, especialmente los Estados Unidos y la URSS. Se generalizó en los círculos de seguros en la década de 1970, cuando los grandes desastres petroleros obligaron a una previsión más integral. El enfoque científico del riesgo entró en las finanzas en la década de 1980 cuando proliferaron los derivados financieros. Llegó a las profesiones generales en la década de 1990 cuando el poder de la informática personal permitió la recopilación de d...

1.2 Gestión del riesgo de desastres   1.2.1 Introducción El marco general de este libro se basa en el enfoque de Gestión del Riesgo de Desastres (GRD) promovido por las Naciones Unidas a través de la Estrategia Internacional para la Reducción de los Desastres - ISDR. Una de las premisas clave en este enfoque es que los desastres no son vistos como eventos de la naturaleza en sí mismos, sino como el producto de relaciones intrincadas que vinculan la estructura natural y organizacional de una sociedad (UN-ISDR, 2005). Dada la magnitud de las fuerzas físicas involucradas y la interdependencia socioeconómica humana sobre el clima y el medio ambiente, es improbable que los impactos adversos de los eventos climáticos sean totalmente eliminados. Aun así, los esfuerzos para comprender y profundizar en las causas principales de los desastres indican claramente que existe un alcance considerable, tanto a nivel macro como familiar, para manejar la extensión y la naturaleza de la ocurren...